在一篇文章里，读到这样一段话：对不少家庭而言，儿童手表早已不只是“定位通话工具”，而是一张“社交入场券”。小天才手表凭借“碰一碰加好友”构建起封闭的社交圈，不接入微信和QQ，不同品牌之间无法互加好友。有家长直言：不买这个品牌，孩子就加入不了同学的“碰表”活动。
把儿童电话手表直接等同于社交工具，这些家长的认知让我有些惊讶。多年前，给孩子选电话手表时，我的要求就是能打电话能定位。在我看来，这是电话手表唯一的也是最重要的用途。至于拍照、听音频、看视频、聊天等娱乐功能，不是“可有可无”，而是“绝不能有”。原因很简单：手表电池容量本就有限，孩子要是在外面频繁摆弄这些功能，一来容易沉迷其中，二来电量会很快耗尽。真到了需要联系的时候，耽误正事。
我觉得，当孩子向家长抱怨自己无法参与所谓的“碰表”活动时，家长的反应不该只是抱怨商家的可恶，更应该好好和孩子聊一聊。要让孩子明白，“碰表”既不是唯一的交友方式，也不是被同伴接纳的重要途径。真正的好友，应当基于共同的兴趣、彼此的真诚和相互的尊重。两个手表碰一碰就完成的交友仪式，只是商家的营销噱头，这样结识的“好友”只是娱乐游戏。
如果家长被动地顺应所谓的“潮流”，为了不让孩子有被冷落感而迁就购买，那才是真正的不负责任。很多时候，正是家长一次次放弃引导，才让孩子一次次错失了成长的契机。等到孩子进入青春期，为了融入别人去染黄毛、学抽烟、不学习，到那时再喋喋不休地抱怨社会环境，愤愤不平地指责学校老师，又有什么用呢？别忘了，父母才是孩子的第一任老师。
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