分类：观感

刷视频时看到一位初中老师发的图文，讲的是教学过程中遇到的一个实际问题：学生读“√a ÷ √b = √(a÷b)”时，把式子读成了“根号a除根号b”。老师纠正说，这里只能读作“除以”，不能读作“除”。学生却反驳说，小学老师就是这么教的，还说“...

在《小说月报》上读了《好人格蕾丝》。 在异国他乡租住的"我"，偶然遇见了终身未婚的老太太格蕾丝。经过一段时间的相处，"我"觉得格蕾丝堪称一位完美的老太太：她给予孤独无助的"我"慈母般的关爱，悉心照顾四处流浪的猫，也宽容对待养老院里无端辱骂她...

桐柏县一名四年级学生的作业被老师批注“你的字和你一样丑吗？”，家长质疑老师进行人身攻击。事情发酵后，处理结果很快出炉：学校对涉事教师进行了严肃的批评教育，并责令其写出深刻检查；学校及教师向学生家长致歉，并上门慰问；县教体局对该校予以通报批评...

有人看到孩子玩手机时，注意力主要停留在三类内容上：刷那些无脑、狗血、毫无底线的网文爽剧，看充斥着暴力血腥的欧美电影解说，或者沉浸于游戏视频的教学攻略。于是便有人感慨，对青少年的未来深感悲观——种种糟粕的信息、低劣的价值观，无时无刻不在侵蚀着...

想建静态博客已经好久了，在开通这个博客之前就纠结了很长时间。之所以最后选择了 tyoecho，主要是因为静态博客维护起来很麻烦——不但要在电脑上操作，还得用各种命令。 昨天我终于下定了决心，由动态转向静态。因为我现在用的香港主机不时卡顿，更...

我偶尔会刷刷视频，但从来不发评论。遇到不喜欢的就划过，实在不喜欢的就点“不感兴趣”；也会拉黑在某些方面与自己认知相左的博主或评论者，比如冷嘲热讽华为的，比如动不动就代表某个群体的，比如动不动就辱骂某个群体的，比如明显的恨国党…… 好些年前，...

在金一南将军的《为什么是中国》里，读到一个与日本人和糖有关的故事： 故事发生在离山口真一少尉驻地不远的邯郸西部山区的一个村庄，是件真实的事。那天事发突然，孩子们正在追逐玩耍，不知从哪里冒出来的日本鬼子一下子把村子包围了。好几个正在开会的区委...

有人说数学老师不讲勾股定理能解决什么实际问题，不讲无理数，有理数是在什么情况下提出的，不讲√2（根号）发现的重大意义，不是因为他们懒是因为他们自己都不懂。 这种论调套在我小时候的部分老师头上，倒没什么大问题。但如今的数学老师再不济也是师范大...

一直在公众号不遗余力地对贾平凹父女抄袭进行批评揭露的唐小林又发了文章《一问陕西师大：为何对贾浅浅抄袭置若罔闻？》，文中说‘为贾浅浅抄袭论文大开绿灯的陕西师范大学，才是贾浅浅学术造假，最终彻底翻车的第一现场’。看这架势，陕西师范大学要是还当缩...

这段时间刷视频，发现越来越多的内容都是AI生成的。AI生成的东西，除了页面会标注相应提示之外，画面过于清晰精致也是识别的办法之一——就像年画上的娃娃，漂亮是漂亮，可总让人觉得一眼假。 对这类AI生成的内容，我一般一扫而过，有时甚至会直接拉黑...